O dan y gair "diwylliant" deallir bod magu, datblygu ac addysg pobl. Fe'i hystyrir yn ganlyniad gweithgaredd bywyd cymdeithas. Mae diwylliant yn wrthrych system gyfannol, sy'n cynnwys rhannau pwysig ar wahân. Fe'i rhannir yn ysbrydol a deunydd.
Diwylliant ysbrydol personoliaeth
Gelwir rhan o'r system ddiwylliannol gyffredinol sy'n cymryd i ystyriaeth weithgarwch ysbrydol a'i ganlyniadau ddiwylliant ysbrydol. Mae'n awgrymu cyfuniad o gyfarwyddiadau llenyddol, gwyddonol, moesol a chyfeiriadau eraill. Diwylliant ysbrydol dyn yw cynnwys y byd mewnol. Drwy ei ddatblygiad, gall un ddeall rhagolygon y byd, golygfeydd a gwerthoedd yr unigolyn a'r gymdeithas.
Mae diwylliant ysbrydol yn cynnwys nifer fawr o elfennau sy'n ffurfio'r cysyniadau sylfaenol.
- Egwyddorion moesol cyffredin, cyfiawnhad gwyddonol, cyfoeth yr iaith ac elfennau eraill. Ni ellir dylanwadu arno.
- Wedi'i ffurfio gan rianta a gwybodaeth a enillir trwy hunan-addysg a hyfforddiant mewn sefydliadau addysgol gwahanol. Gyda'i chymorth, mae personoliaeth person sydd â'i farn ei hun am wahanol agweddau bywyd yn cael ei drin.
Arwyddion o ddiwylliant ysbrydol
Er mwyn deall yn well beth mae'r diwylliant ysbrydol yn wahanol i feysydd eraill, mae angen ystyried rhai nodweddion.
- O gymharu â'r maes technegol a chymdeithasol, mae'r ysbrydol yn anhunanol ac yn anhyfnyddiol. Ei dasg yw datblygu person a rhoi hapusrwydd iddo, ac i beidio â chael budd-daliadau.
- Mae diwylliant ysbrydol yn gyfle i amlygu'n rhydd am botensial creadigol ei hun .
- Mae ysbrydolrwydd yn gysylltiedig â meysydd nad ydynt yn berthnasol ac yn bodoli o dan gyfreithiau unigol, felly mae'n amhosibl gwrthod ei ddylanwad ar realiti.
- Mae diwylliant ysbrydol rhywun yn sensitif i unrhyw newidiadau mewnol ac allanol yn yr unigolyn a'r gymdeithas. Er enghraifft, yn ystod diwygiadau neu newidiadau byd-eang eraill ynglŷn â datblygiad diwylliannol, mae pawb yn cael eu hanghofio.
Mathau o ddiwylliant ysbrydol
Y mathau cyntaf o ddatblygiad ysbrydol person yw credoau, traddodiadau ac arferion crefyddol, normau ymddygiad a ffurfiwyd ers sawl blwyddyn. Mae addoliad ysbrydol yn cynnwys canlyniadau gweithgaredd deallusol neu ysbrydol rhywun. Os ydych chi'n canolbwyntio ar yr elfen gymdeithasol, gallwch chi nodi'r diwylliant màs ac elitaidd. Mae yna ddosbarthiad yn seiliedig ar y ffaith bod diwylliant yn cael ei ystyried fel ffurf o ymwybyddiaeth gymdeithasol, felly mae:
- gwleidyddol;
- moesol;
- esthetig;
- crefyddol;
- diwylliannau athronyddol a diwylliannau eraill.
Sail diwylliant ysbrydol
Mae yna nifer fawr o ffurfiau y mae'r diwylliant ysbrydol yn cael ei fynegi ac y gellir priodoli'r amrywiadau sylfaenol iddynt.
- Myth yw hanes y diwylliant cyntaf yn hanesyddol. Defnyddiodd y dyn chwedlau i gysylltu pobl, natur a chymdeithas.
- Mae crefydd fel ffurf o ddiwylliant ysbrydol yn awgrymu gwahanu pobl o natur a phwriad o ddioddefaint a lluoedd elfenol.
- Moesoldeb yw hunan-barch a hunanreoleiddio person ym maes rhyddid. Mae hyn yn cynnwys cywilydd, anrhydedd a chydwybod.
- Celf - yn mynegi atgynhyrchu creadigol realiti mewn delweddau artistig. Mae'n creu rhyw fath o "ail realiti" y mae person yn mynegi profiadau bywyd ynddo.
- Mae athroniaeth yn fath arbennig o worldview. Gan ddarganfod beth mae maes diwylliant ysbrydol yn cynnwys, rhaid i ni beidio â cholli golwg ar yr athroniaeth sy'n mynegi perthynas dyn i'r byd a'i werth.
- Gwyddoniaeth - yn cael ei ddefnyddio i ail-greu'r byd, gan ddefnyddio patrymau presennol. Mewn cysylltiad agos ag athroniaeth.
Cydberthynas diwylliant deunydd ac ysbrydol
O ran diwylliant materol, mae'n fyd-destun sy'n cael ei greu gan ddyn trwy ddefnyddio ei lafur, ei feddwl a'i dechnoleg ei hun. Mae'n debyg bod llawer o ddiwylliant deunyddiau ac ysbrydol yn ddau gysyniad, rhwng y mae bwlch, ond nid yw hyn felly.
- Crëwyd unrhyw wrthrych materol ar ôl i'r person ei ddyfeisio a'i feddwl, a'r syniad yw cynnyrch gwaith ysbrydol.
- Ar y llaw arall, am gynnyrch o greadigrwydd ysbrydol i fod yn ystyrlon ac yn gallu dylanwadu ar weithgareddau a bywydau pobl, mae'n rhaid iddo ddeall, er enghraifft, fod yn gamau gweithredu neu'n cael eu disgrifio yn y llyfr.
- Mae diwylliant deunydd ac ysbrydol yn ddau gysyniadau rhyng-gysylltiedig a chyflenwol sy'n anochel.
Y ffyrdd o ddatblygu diwylliant ysbrydol
I ddeall sut y gall person ddatblygu'n ysbrydol, mae'n werth rhoi sylw i feysydd dylanwad y system hon. Mae diwylliant ysbrydol a bywyd ysbrydol yn seiliedig ar ddatblygiad cymdeithasol a phersonol yn y cyfarwyddiadau moesol, economaidd, gwleidyddol, crefyddol a chyfeiriadau eraill. Mae cael gwybodaeth newydd ym maes gwyddoniaeth, celf ac addysg yn rhoi cyfle i berson ddatblygu, gan gyrraedd uchder diwylliannol newydd.
- Yr awydd i wella, gweithio'n gyson ar eich pen eich hun. Dileu diffygion a datblygu agweddau cadarnhaol.
- Mae angen ehangu ein gorwelion a datblygu'r byd mewnol .
- Derbyn gwybodaeth, er enghraifft, wrth wylio ffilm neu ddarllen llyfr, ar gyfer trafod, dadansoddi a chasgliadau.