Pam nad yw'r plentyn yn siarad yn 3 oed?

Gyda phob mis o fywyd, mae plentyn bach yn ychwanegu pwysau ac uchder, yn gwella sgiliau sy'n hysbys eisoes ac yn cymryd drosodd rhai newydd, ac mae cyflenwad llais gweithredol y babi hefyd yn ehangu yn gyson. Os yw'r plentyn yn datblygu'n arferol, blwyddyn mae'n gallu mynegi o leiaf 2-4 o eiriau llawn, a thrwy 18 mis - hyd at 20. Mae plentyn dwy flwydd oed yn defnyddio o leiaf 50 o eiriau yn ei araith yn gyson, ac mae'r geirfa tua 200; mae nifer y geiriau hysbys ar gyfer plentyn o 3 blynedd yn amrywio o 800 i 1500.

Yn y cyfamser, nid yw pob plentyn yn datblygu yn ôl y normau. Heddiw, mae sefyllfa yn aml lle nad yw plentyn yn siarad o gwbl mewn 3 blynedd, ond dim ond yn siarad gydag ystumiau. Yn naturiol, mae rhieni yn y sefyllfa hon yn bryderus iawn ac yn ceisio gorfodi'r babi i siarad ym mhob ffordd bosibl. Yn yr erthygl hon, byddwn yn ceisio deall pa achosion sy'n gallu cyfrannu at y ffaith nad yw'r plentyn yn siarad am 3 blynedd.

Pam nad yw plentyn 3-mlwydd-oed yn siarad?

Gall ateb y cwestiwn, pam nad yw'r plentyn yn siarad am 3 blynedd, fod mewn gwahanol ffyrdd. Yn fwyaf aml, caiff hyn ei hwyluso gan y ffactorau canlynol:

1. Anhwylderau clyw amrywiol. Os na fydd y mochyn yn clywed yn dda, bydd yn cael ei ddeall yn wael gan araith mam a dad. Heddiw, o geni geni'r babi, gallwch fynd trwy brawf clyw awdiolegol arbennig a fydd yn penderfynu a oes gan eich plentyn broblemau clyw. Mewn achos o ddod o hyd i ddiffygiadau, gwelir babi o'r fath yn yr awdiolegydd.
2. Weithiau mae problemau datblygiad lleferydd yn gysylltiedig ag etifeddiaeth. Pe bai'r rhieni'n siarad yn hwyr yn ddigon, yna mae'r plentyn yn debygol o fod ychydig yn ôl. Yn y cyfamser, yn 3 oed, ni all etifedd fod yr unig achos o gyfanswm absenoldeb lleferydd.
3. Yr oedi mwyaf cyffredin mewn datblygiad lleferydd yw prematurity, hypoxia, trawma geni amrywiol, ac afiechydon difrifol a gynigir yn ystod babanod.
4. Yn olaf, weithiau mae rhieni yn achosi bod eu lleferydd yn danddatblygedig. Gyda mwden rhaid inni siarad yn gyson, canu caneuon iddo, darllen cerddi a chwedlau tylwyth teg. Peidiwch ag ymateb i ystumiau'r plentyn ar unwaith, gofynnwch iddo ef egluro ei ddymuniadau gyda geiriau. Ac, yn olaf, rhowch sylw at ddatblygiad sgiliau modur mân dwylo - posau prynu, brithwaith, gleiniau parod a theganau tebyg eraill, ac yn aml yn chwarae gyda briwsion mewn gemau bys.