Yn eich teulu, digwyddodd wyrth - ymddangosodd babi hir ddisgwyliedig a chariadus. Mae'ch heir yn dal yn fach iawn, ond ar hyn o bryd, o ddyddiau cyntaf ei fywyd, mae'n bwysig rhoi'r gorau i mewn iddo. Dim ond trwy wybod nodweddion addysg bechgyn y gellir gwneud hyn.
Sut i addysgu bachgen yn iawn?
I ddechrau, byddwn yn ymdrin â'r camgymeriadau mwyaf cyffredin y mae'r rhan fwyaf o rieni yn eu caniatáu wrth dyfu amddiffynwyr a dynion go iawn yn y dyfodol. Felly, cofiwch sut NA ddylid dod â bechgyn i fyny:
- Mae'r camdybiad mwyaf cyffredin o rieni yn gysylltiedig â magu plant yn "gryfder" a gwrywdod. Am ryw reswm, mae llawer yn credu mai'r hyn sy'n llymach yw trin bechgyn a'u cosbi yn amlach, yna bydd amynedd a gallu i oroesi o dan amodau anodd yn datblygu'n gyflymach. Ond mae hwn yn blentyn! Mae gan fechgyn yr hawl i gael gafael a chariad eu rhieni hefyd. Ac yn seicolegol maent yn llawer mwy agored i ferched. Llai ysgafn iddo. Mae'n well canmol a hwylio'n amlach;
- mae camsyniad arall yn gysylltiedig â'r gwaharddiad ar ddagrau. O'r diapers iawn, gwaharddir y bechgyn i griw, er mwyn peidio â "ymddwyn fel merch". Ydych chi erioed wedi meddwl pam fod dynion yn byw llai na menywod? Oherwydd bod y straen yn cronni yn y corff, a bod y dyn yn gorfod ei gadw ynddo'i hun, gan ei fod yn wahardd i gloi yn ystod plentyndod. O ganlyniad, mae gennym nifer o drawiadau ar y galon a strôc. Cofiwch - mae gan bob plentyn, waeth beth fo'u rhyw, hawl i ddagrau;
- Y ffactor mwyaf difrifol ar gyfer dyfodol y dyn yw mam y hyperope. Sut i godi bachgen o ddyn os na chaniateir iddo redeg trwy byllau, gwnewch yn siŵr nad yw'n syrthio, wedi'i lapio mewn 100 o ddillad, a hyd yn oed feiciau y tu ôl iddo yn cael eu gwisgo ar ysgwyddau menywod bregus? Rydych chi'n rhedeg y risg o gael rhywun nad yw'n hunangynhaliol, pwy sy'n gyfarwydd â chael ei ddilyn gan ei rieni. Mae amodau Hothouse yn difetha dyn mewn bachgen;
- yn groes i wahardd categoraidd llawer o rieni, dylai'r bachgen gael y cyfle i chwarae gyda'r ddol. Bydd hyn nid yn unig yn caniatáu i'r plentyn afael yn well ar rōl y rhieni, ond mae hefyd yn cael effaith fuddiol ar ddatblygiad ei system rywiol a hyd yn oed ar y gallu i feichiogi ei blentyn. Pam mae llawer o ddynion gyda dyfodiad eu plentyn eu hunain yn cyrraedd yn hwyr iawn yn deimladau eu tad? Yn syml, ni chaniateir iddynt chwarae gyda'r doll yn ystod plentyndod ac ymarfer rôl y tad;
- mae seicoleg addysg y bachgen wedi'i seilio, yn gyntaf oll, ar y rôl y mae ei fam yn ei chwarae drosto. Peidiwch â dangos i'r babi fod ei fam yn fenyw awdurdodol gref sy'n gwneud popeth yn y cartref, ac yn ennill arian yn y gwaith, ac yn gyffredinol mae hi'n jack o'r holl fasnachu. Ar gyfer eich plentyn, mae'n rhaid i chi fod yn fregus ac yn ysgafn. Dylai'r bachgen fod â'ch awydd i'ch amddiffyn a'ch gofal. Peidiwch â gadael eich plentyn gydag awdurdod. Cofiwch y bydd yn chwilio am fenyw ar ddelwedd a llun y fam.
Sut i addysgu bachgen yn eu harddegau?
Pan fydd plentyn yn troi 12 mlwydd oed, y cwestiwn anoddaf i rieni yw sut i godi bachgen yn eu harddegau. Fe'i datrys yn eithaf syml. Os ydych chi wedi buddsoddi yn y plentyn yr holl nodweddion pwysig ym myd plentyndod, yna yn y glasoed, ni ddylai problemau godi. Mae nodweddion arbennig y genethod yn y teulu yn golygu y dylai'r ddau riant wneud eu gorau glas i gael cefnogaeth ac i beidio â'i geisio gan eu cyfoedion ar y stryd. Er mwyn sicrhau nad yw eich plentyn yn eu harddegau yn dod o dan y dylanwad gwael, defnyddiwch brif egwyddor addysg gywir y bachgen - ceisiwch greu trefn benodol o'r dydd o'r blynyddoedd iau iddo. Bydd hyn yn helpu adrannau chwaraeon, sy'n tymheru natur ac agwedd at fywyd. Yn ogystal â hynny, gyda sefydliad cyflogaeth cymwys, ni fydd eich plentyn yn cael amser i fynd yn syth o gwmpas y stryd heb unrhyw waith.
Addysg bachgen mewn teulu anghyflawn
Yn arbennig o berthnasol yn ddiweddar oedd y cwestiwn o sut i godi bachgen heb dad. Yn anffodus, nid oedd mamau sengl yn syndod i unrhyw un. Mae addysg bachgen mewn teulu anghyflawn yn gofyn am ymdrechion mawr ar ran y fam. Yn yr achos hwn, mae'n bwysig hefyd dilyn rheolau penodol:
- Peidiwch â cheisio gwneud plentyn "dyn yn y tŷ." Mae, yn gyntaf oll, yn blentyn. Pan fyddwch chi'n symud cartref yn tyfu at ei ysgwyddau, rydych chi'n ei amddifadu o'i blentyndod ac yn ymyrryd â'i ddatblygiad cytûn. Ond gan ei fod yn dal i fod yn anodd addysgu bachgen ar ei ben ei hun, ceisiwch ddenu rhywun gan berthnasau, yn ddelfrydol ddynion;
- ceisiwch roi'r cyfle i'r plentyn gyfathrebu â chyfoedion yn amlach. Ysgrifennwch i lawr mewn rhai adran chwaraeon. Mae teimlo perthyn i unrhyw grŵp yn bwysig ar gyfer datblygu hunan-barch;
- Peidiwch â phoeni'ch hun gyda meddyliau bod eich plentyn heb amddifad yn cael ei amddifadu o rywbeth. Mwynhewch
yn y cyfamser, yr ydych yn ei wario gyda'i gilydd. Ar y llaw arall, pwysleisiwch bwysigrwydd y berthynas rhwng dyn a menyw. Peidiwch â siarad mewn unrhyw ffordd yn sâl am dad i'ch plentyn; - cefnogi gweithgaredd y plentyn. Mae hon yn nodwedd bwysig iawn i bob bechgyn;
- yn amlach rhowch y fenter i'r plentyn. Gwrandewch ar ei farn ef. Ac peidiwch â chymryd trosedd ar gwynion eich mab yn erbyn dynion.
Mae yna lawer o ddulliau, sut a pha amodau i ddod â'r bachgen i mewn. Mae gan bawb yr hawl i ddewis y rhai mwyaf addas. Ond peidiwch ag anghofio am yr holl gyngor a roesoch. Weithiau mae gofal ychwanegol yn niweidio mwy na diffyg addysg gyflawn. Y prif beth yw peidio â brifo.