Dosbarthiadau i blant 3-4 oed

Mae angen karapuz tair blynedd oed mawr ac annibynnol, dim llai na'r un blaenorol, yn gofyn am sylw a gofal mam. Ydw, nid oes angen newid y diaper bellach, i guro'r bwyd gyda chymysgydd ac i fwydo o llwy. Ond mae'r rhain i gyd yn bethau bach, o'u cymharu â'r dasg sy'n wynebu rhieni'r cynllun tair blynedd. I addysgu personoliaeth gytûn, gynhwysfawr, i ddysgu i feddwl a dadansoddi, i dynnu casgliadau, i ddatblygu chwilfrydedd, ehangu rhagolygon, i ffurfio sgiliau perthnasoedd ag eraill - mae'n bwysig iawn yn yr oes hon i greu sylfaen dda ar gyfer addysg bellach a datblygiad y babi.

Prif dasgau i blant 3-4 oed

Mae'r rhan fwyaf o blant tair oed yn mynychu sefydliadau addysgol cyn ysgol: ysgol gynradd neu ysgol ddatblygiad gynnar - nid mor bwysig. Yma, mae arbenigwyr cymwysedig yn fedrus ac mewn ffurf gêm hygyrch yn addysgu briwsion i ddarllen a hanfodion y cyfrif , datblygu cof , meddwl, sylw, ffurfio syniad o'r byd o'u cwmpas a sgiliau perthnasau gyda ffrindiau ac oedolion. Ond mae sefyllfaoedd pan na fydd plentyn am ryw reswm yn mynd i ysgol-feithrin neu ysgol, yna mae'n rhaid i rieni drefnu dosbarthiadau gyda phlant 3-4 oed yn y cartref. Wrth gwrs, mae'n llawer anoddach addysgu plentyn yn y cartref, gan nad oes gan bob mam a thad addysg addysgeg arbennig ac nad ydynt yn gwybod sut i fynd i'r broses ddysgu yn gywir. Ond mae'r holl broblemau hyn yn cael eu datrys, y prif beth yw dangos amynedd ychydig, dyfalbarhad a dilyn rheolau syml:

1. Dylid cynnal dosbarthiadau ar gyfer plant 3 blynedd yn y cartref mewn ffordd gyffrous ac mewn awyrgylch cyfeillgar.
2. Dylai'r holl dasgau penodedig fod yn ddiddorol ac ymarferol, a hefyd yn perfformio ym mhresenoldeb oedolion.
3. Dylid annog pob ymdrech, rhaid i'r plentyn weld pa mor ddiffuant y mae'r fam yn llawenhau yn ei fuddugoliaethau.
4. Ar gyfer dosbarthiadau, dylid dyrannu offer arbennig a dewisir yr amser priodol (yn ystod hanner cyntaf y diwrnod yn ddelfrydol).
5. Dan unrhyw amgylchiadau, dylech chi sgrechian a chleddwi'r plentyn os nad yw'n deall rhywbeth nac wedi gwneud rhywbeth o'i le. Bydd yr ymddygiad hwn yn annog y babi rhag dysgu ers amser maith.
6. Dylai popeth fod yn gymedrol: dylai dosbarthiadau gwybyddol, logopedeg, datblygu, creadigol i blant 3-4 oed yn y cartref fod yn ail, gyda dosbarthiadau ar ddatblygiad ymarferion lleferydd a chorfforol hefyd yn bwysig.

Mathau o ddosbarthiadau i blant 3-4 oed

O ystyried nodweddion seicooffiolegol oedran, dylai galwedigaethau gyda phlentyn 3-4 oed yn y cartref fod yn seiliedig ar ailiad gweithgaredd meddyliol, creadigol a chorfforol.

Er enghraifft, gallai cynllun gwers fod:

1. Y peth cyntaf y mae angen i chi ei wneud yw cynhesu, ar gyfer hyn gallwch chi droi cerddoriaeth a gwneud ymarferion, chwarae pêl, sicrhewch eich bod chi'n gwneud ymarferion bysedd.
2. Yna, gall y fam gyflwyno plot y gweithgaredd, er enghraifft, heddiw daeth y babi i ymweld â'r babi ac yn gofyn iddo helpu i godi aeron a madarch. Ar ôl cofnod o'r fath, mae'r un bach yn eistedd wrth ei fwrdd ac yn dechrau creu. Gallwch chi drechu madarch o blastig, gallwch dynnu neu addurno'r gweithle, gall plant hŷn wneud cais.
3. Ar ôl i'r babi gynorthwyo'r tedi, bydd yn gallu mynd i'r fflat tylwyth teg i gasglu blodau neu gerrig mân, dylunydd neu bos.
4. Yna gallwch chi gyflwyno'r cysyniadau o'r fath i'r plentyn fel "hir a byr", "mawr a bach", "uchel ac isel". Er enghraifft, i gynnig y mochyn i adeiladu ar gyfer y dail o'r ddwy wialen ddwy lwybr: un hir, y byr arall.
5. Gall pynciau dosbarthiadau dilynol hefyd fod yn gysyniadau o "cul ac eang," "yn agos ac yn bell," "tu ôl - yn y blaen - o'r ochr", ac ati.
6. Y tro nesaf gallwch chi ddweud wrth y babi bod y ffrwythau'n tyfu ar goed, a'r llysiau yn yr ardd. O lysiau, rydym ni'n "coginio cawl" ac yn eu hychwanegu at sosban, ac o ffrwythau - "compote" - a rhowch luniau cyn-dorri yn ddadansoddwr. Bydd gwybodaeth o'r fath, yn sicr, yn ddefnyddiol i ferched tŷ ifanc.
7. Yn yr haf, gall plentyn 3-oed gael ei arallgyfeirio gyda thriniaethau dwr a gemau awyr agored egnïol.
8. Er mwyn addysgu plentyn caredig a chydymdeimlad, mae angen i chi ei ddysgu i garu a helpu ein brawd iau. Er enghraifft, collodd yr anifeiliaid ifanc eu mamau - gadewch i'r plentyn eu helpu i ddod o hyd i'w gilydd. Gyda llaw, yn y broses o'r gêm gallwch ddysgu'r plentyn i wahaniaethu anifeiliaid gwyllt a domestig.
9. Hefyd, yn raddol, mewn ffurf gêm, gallwch ddysgu llythyrau a hanfodion y cyfrif.
10. Os oes gan y plentyn broblemau gydag ynganiad, mae angen ichi ddysgu gyda hi gymaint â phosibl o gerddi, caneuon a chlytiau tafod, darllenwch ac ailadroddwch y chwedlau.
11. Gellir trefnu gweithgareddau diddorol ar gyfer plant 3-4 oed trwy gêm chwarae rôl.