Mae'r broblem o ryngweithio rhwng tadau a phlant, i fod yn bobl ifanc yn eu harddegau a'u rhieni, yn codi ym mhob cenhedlaeth bron ac yn cynrychioli gwrthdaro trawiadol o ddiddordebau. Fodd bynnag, yn union nawr, fel nad oedd byth o'r blaen, mae ymddygiad llawer o bobl ifanc yn unig yn achosi trafferth i rieni, ond mae hefyd yn beryglus i gymdeithas. Mae hyn oherwydd prinder y genhedlaeth fodern i ymddwyn yn orfodol. Pam mae troseddwyr ifanc a gwlithod ifanc yn tyfu i fyny mewn teuluoedd arferol a llewyrchus? Byddwn yn ceisio ateb y cwestiwn hwn.
Achosion ymddygiad difrifol
Yn ôl seicoleg oedran, hyd at tua 12 mlynedd, mae pob plentyn yn berson sy'n tyfu sydd â buddiannau plantish a diniwed. Ond dim ond blwyddyn yn ddiweddarach mae'r un plentyn weithiau'n anodd ei adnabod. Ni waeth a yw'r ferch yn fachgen neu'n fachgen, mae rhieni'n dechrau clywed cywilydd a sarhad yn eu cyfeiriad, sylwi ar sut mae eu plentyn wedi newid mewn golwg, o ysguboriaid yn eu harddegau ac yn dod i ben gyda dillad anffurfiol. Dyma sut y caiff dechrau cyfnod y glasoed neu fel y'i gelwir - yr oes pontio - ei amlygu. Gall hyd yn oed y plant mwyaf ufudd ar un adeg ddod yn ansefydlog. Ar hyn o bryd, mae seicolegwyr yn nodi genedigaeth ymddygiad ymosodol ymhlith plant a phobl ifanc, hynny yw, ffordd annerbyniol i gymdeithas ryngweithio â thorri moesoldeb, moesoldeb a hyd yn oed y cod troseddol.
Mae achosion ymddygiad ymosodol ym mhob un o'r glasoed "anodd", fel rheol, yn debyg:
- Gwerthusiad o ddatblygiad corfforol. Nid oes angen i bobl ifanc yn gryf ac yn ddewr iawn geisio ennill ymddiriedaeth pobl eraill. Mae bechgyn gwan, tenau ac isel, i'r gwrthwyneb, yn cael eu gorfodi'n gyson i brofi eu gwerth i eraill, a cheisio rhagori ar adegau oherwydd gweithredoedd amheus iawn.
- Mae afiechyd hormon yn arwain at aeddfedrwydd rhywiol sy'n arwain at dymer cyflym, ymosodol, anobaith, ac ati.
- Anghysondeb yn lefel a chyflymder datblygiad personoliaeth. Yn aml iawn, y broblem ymosodol yw bod yr ymdeimlad o fod yn oedolyn a chaniatâd yn y harddegau yn anochel yn wynebu diffyg dealltwriaeth o'i ddyheadau a'i hawliadau gan oedolion.
Mae plant yn ymateb yn negyddol i feirniadaeth oedolion. Mae eu hymddygiad bron bob amser yn ansefydlog a gallant newid o hwyliau drwg cyffredin i wladwriaeth effeithio.
Yn ogystal â'r uchod, gallwch ddod o hyd i arwyddion o'r fath o ymddygiad ymosodol fel ymddygiad ymosodol yn y glasoed , lefel isel o wybodaeth, agweddau negyddol tuag at ddysgu, gwrthdaro teuluol, gwaharddiad o gartref, camymddygiad bach ar lefel torri rheolau disgyblu a threfn gyhoeddus, a'r achosion mwyaf cymhleth sy'n ymwneud â cosbau troseddol.
Canolbwyntiodd F. Pataki yn ei ddosbarthiad o brif gyfarwyddiadau ymddygiad difrifol y glasoed:
- troseddau;
- caethiwed cyffuriau;
- alcoholiaeth;
- hunanladdiad.
Ymhlith pethau eraill, heddiw fe allwch chi fodloni'r ffurfiau ymroddiol canlynol o ymddygiad plant:
- workaholism;
- kleptomania;
- gêm a dibyniaeth cyfrifiaduron yn y glasoed ;
- dibyniaeth bwyd (bulimia, anorecsia);
- gwyriad rhywiol (pedoffilia, sofia, necroffilia).
Fel rheol, ar ôl diwedd y glasoed, mae'r argyfwng oedran drosodd, ac mae ymddygiad pobl ifanc yn eu harddegau yn cael ei normaleiddio. Os na fydd hyn yn digwydd neu os yw'r plentyn yn achosi pryder yn y rhieni, yn yr achos hwn mae angen mynd i'r afael â thriniaeth ymosodol.
Atal ymddygiad ymosodol y glasoed
Gan wybod y prif resymau pam mae ymddygiad y plentyn yn dechrau gwyro o'r norm, gallwch eu hatal ymlaen llaw. Fodd bynnag, dylai rhieni gofio mai atal ymddiriedaeth yn y teulu yn bennaf a chysylltu agos â'r plentyn yn bennaf. Mae'n wrthdaro teuluol sy'n aml yn arwain at ganlyniadau anniodderadwy. Pe cafodd amser ei golli, mae modd cywiro ymddygiad treiddgar mewn sawl ffordd:
- Hysbysu'r plentyn a chynyddu ei lythrennedd seicolegol ynghylch y problemau rhyngbersonol hynny yr oedd yn eu hwynebu. Gall y wybodaeth wyddonol, profiad pobl eraill, ayb helpu yma.
- Cyfarpar Addysg. Y ffordd symlaf a mwyaf effeithiol o ddod o hyd i iaith gyffredin gyda'u harddegau yw cyfathrebu ag ef yn iaith y cyffuriau.
Mae'n bwysig dweud wrthych eich bod wedi mynd yr un problemau ag ef. Bydd hyn nid yn unig yn datblygu hyder, ond bydd hefyd yn rhyddhau'r sefyllfa yn dda - Dosbarthiadau mewn gwahanol adrannau. Ar ôl rhoi'r plentyn i chwaraeon neu grŵp creadigol, gallwch gyfeirio ei ddiddordebau a'i egni mewn cyfeiriad cadarnhaol.
- Os nad yw'n bosib dod o hyd i iaith gyffredin gyda phlentyn anodd, mae angen ichi droi at gymorth seicolegydd. Bydd ymgynghoriad proffesiynol yn helpu'r plentyn i ddeall ei hun ac i setlo gwrthdaro rhwng teuluoedd.