Dirgelwch am y gwanwyn i gyn-gynghorwyr

Mae posau'n parhau i fod yn un o'r difyrion mwyaf poblogaidd ar gyfer plant cyn-ysgol bob amser. Mae coys, dyfalu posau doniol mewn pennill neu ryddiaith, yn gyfrifol am ynni cadarnhaol a hwyliau da am amser hir.

Beth yw manteision posau i blant?

Nid yn unig weithgaredd camymddwyn a hwyliog yw datrys cyffuriau, ond hefyd yn hynod o ddefnyddiol ar gyfer datblygu gwybodaeth am athrylithion bach. Mae'r dychymyg yn ffurfio gallu'r plentyn i wrando'n astud, datblygu dychymyg, cynrychiolaeth, yn ogystal â meddwl haniaethol, rhesymegol, dychmygus, creadigol, ansafonol a chydgysylltiol.

I ddarganfod yr ateb cywir, mae'r plentyn yn gorfod creu delwedd y pwnc yn ei ddychymyg, a drafodir yn y testun. Ymhellach, mae angen cymharu'r ddelwedd hon a'i chymharu ag eraill, i ddal y nodweddion a ddymunir a sefydlu cysylltiadau rhesymegol rhwng gwahanol wrthrychau. Yn ogystal, mae'r pos yn canslo sylw'r babi ar rai nodweddion neu eiddo'r gwrthrych dyfalu. Yn aml yn y testun mae gwrthwynebiad rhywfaint yn debyg i eiddo gwrthrychau eraill. Wedi dod o hyd i'r ateb, nid yw'r un bach yn mwynhau ei lwyddiant, ond hefyd yn cael hyder penodol yn ei alluoedd. Yn ogystal, mae posau yn cyfrannu at ffurfio lleferydd cywir a chymwys. Bydd yr holl sgiliau a galluoedd hyn yn hynod ddefnyddiol wrth hyfforddi'r plentyn yn yr ysgol ymhellach, yn enwedig ar y dechrau.

Dewisir posau fel arfer ar gyfer gwyliau, digwyddiad neu dymor penodol, gan achosi cymdeithasau penodol i'r babi. Hefyd, yn y broses o ddyfalu'r darnau, bydd y plentyn yn gallu dysgu enwau anifeiliaid a phlanhigion, ffrwythau a llysiau, lliwiau'r enfys a llawer, llawer mwy. Mae'r plentyn mewn ffurf gêm hawdd yn cyfoethogi'r eirfa ac yn ehangu ei orwelion, mae'n dysgu eiddo newydd gwrthrychau, sydd, fel petai, eisoes yn gwybod popeth.

Y thema sy'n hoff o rieni ac athrawon ar gyfer posau dyfalu ynghyd â phlant yw'r tymhorau. Yn enwedig mae'n gyfleus i'w wneud yn ystod y daith - mae'r plant yn gweld unrhyw newidiadau yn y tywydd gyda'u llygaid eu hunain, ymddangosiad y blagur ar goed, blodau hardd mewn gwelyau blodau yn y gwanwyn a'r haf, coch eira a rhinweddau sglefrio iâ - yn y gaeaf. Mewn enghraifft eglur, gallwch chi ddangos i'ch plentyn beth sy'n digwydd i natur a pham, gan ychwanegu at eich stori gyda darnau hoyw.

Yn yr erthygl hon, rydyn ni'n cynnig rhywfaint o bethau i chi ar gyfer cyn-gynghrair am y gwanwyn - hoff am sawl tymhorau a fydd yn fuan, os gwelwch yn dda â ni, gyda'r pelydrau cynnes o haul llachar a glaswellt gwyrdd newydd.

Posau gwanwyn ar gyfer plant gydag atebion

Yn sydyn, dafllys yn tyfu

Ar ôl y gaeaf oer,

Mae'r haul yn fwy disglair a chynhesach,

Ar lwybrau pwdl.

Pob natur wedi'i rewi

Deffro o freuddwyd,

Mae'r tywydd gwael yn dirywio,

Mae'n dod i ni ... (gwanwyn)

*****

Llygaid gwyrdd, hwyliog,

Y ferch hardd.

Fel rhodd, daeth hi â ni,

Beth fydd pawb yn ei hoffi:

Y glaswellt - i'r dail, i ni - y gwres,

Hud - bod popeth yn blodeuo.

Dilynwyd hi gan adar -

Caneuon i ganu yr holl feistri.

Dyfalu pwy yw hi?

Mae'r ferch hon ... (gwanwyn)

*****

Mewn esgidiau haul cynnes,

Wrth edrych ar y caewyr,

Yn yr eira mae'n rhedeg bachgen -

Eira yn ofni, shalunishka:

Gosodwch droed - fe'i toddi yn eira,

Mae'r iâ wedi'i rannu gan yr afonydd.

Cymerodd ei gyffro:

A'r bachgen hwn ... (Mawrth)

*****

Mae yna goedwig, caeau a mynyddoedd,

Pob dolydd a gerddi.

Mae'n ymladd o gwbl,

Mae hi'n canu gan y dŵr.

"Deffro! Deffro!

Canu, chwerthin, gwenwch! "

Mae pibell yn glywadwy ymhell i ffwrdd.

Mae'n deffro pawb i fyny ... (Ebrill)

*****

Mae'r babi yn rhedeg yn y cewyn,

Rydych chi'n clywed ei olion.

Mae'n rhedeg, ac mae popeth yn flodeuo,

Mae'n chwerthin - mae'n canu popeth.

Hid hapusrwydd yn y petalau

Yn y lelog ar y llwyni ...

"Fy lili'r dyffryn, blaswch yn dda!" -

Gorchmynnodd yn hwyl ... (Mai)

Mae cyfraddau o'r fath, yn ychwanegol at yr holl nodweddion cadarnhaol uchod, yn ffurfio synnwyr o rythm yn y plentyn ac yn ei gyflwyno i'r cysyniad o odl. Ar yr un pryd, mae dyfalu nhw yn eithaf syml, ac mae plant yn hynod o hoff o'r galwedigaeth hon. Mae'n arbennig o ddefnyddiol cynnig cyfryw bethau mewn grŵp o blant cyn ysgol - felly, rhwng plant mae yna fath o gystadleuaeth lle bydd pawb yn ymdrechu i ymateb cyn eraill.

Yn y cyfamser, nid oes gan bob cyfrol ffurf farddonol, lle mae'r ateb yn gair olaf y gerdd. Mewn rhyddiaith, mae'r fersiwn hon o'r gêm yn dod yn llawer anoddach, ac nid bob amser gall oedolion hyd yn oed ymateb yn gyflym ac yn gywir. Mae posau o'r fath yn fwy addas ar gyfer gwersi unigol rhieni gyda'r plentyn, pan fydd y fam neu'r tad yn gallu esbonio'n fanwl beth sydd ei angen ar y babi, os na all ddyfalu'n annibynnol beth sydd wedi ei greu.

Rydyn ni'n dod â'ch sylw at ddarnau plentyndod bach am y gwanwyn, sy'n wahanol i'r rhai blaenorol nid yn unig o hyd, ond hefyd yn natur dyfalu'r ateb:

Mae'r eira yn toddi, mae'r ddôl yn adfywio.

Mae'r diwrnod yn cyrraedd. Pryd mae hyn yn digwydd? (gwanwyn)

*****

Mewn crys glas

Mae gully yn rhedeg ar hyd y gwaelod. (nant)

*****

Gwyn Peas

Ar y goes gwyrdd. (lili y dyffryn)

*****

Mae'r haul yn llosgi fy nhop,

Mae am wneud llygad. (pabi)

*****

Allan o'r eira daeth ffrind -

Ac yn y gwanwyn dechreuodd arogli yn sydyn. (coch eira)

*****

Melyn, bydd yn ifanc

A bydd yn tyfu'n hen ac yn llwyd! (dandelion)