Techneg ddarllen yn y radd 1af

Mae'r dechneg o ddarllen yn uchel mewn plant oedran ysgol gynradd yn ddangosydd pwysig. Hi yw hi sy'n dangos lefel aeddfedrwydd yr ymennydd, faint o asidrwydd a chanolbwyntio sylw, lefel y datblygiad cof. Os yw'r cwestiwn yn codi, sut i brofi'r dechneg ddarllen yn radd 1, yna mae'r ateb yn syml iawn: mae'r athrawes yn cymryd llenyddiaeth plant syml, sy'n dal i fod yn anghyfarwydd i'r myfyrwyr, ac yn awgrymu munud i ddarllen darn. Nifer y geiriau fesul munud yw dangosydd y dechneg o ddarllen.

Nid yw rhai rhieni yn deall yr hyn y mae'r dechneg ddarllen yn y dosbarth 1 ar ei gyfer. Mae eraill, i'r gwrthwyneb, yn tueddu i ddysgu plentyn 6-7 oed i ddarllen yn gyflym fel oedolyn, a bai am golli. Mae'n werth ystyried y normau darllen ar gyfer plant bach a chymryd camau pendant yn unig mewn achos o broblemau go iawn.

Gwirio'r dechneg ddarllen 1 dosbarth, hanner blwyddyn

Mae'r prawf hwn yn golygu pennu lefel sylfaenol darllen mewn plentyn. Ar y cam hwn, mae'n ddigon bod plentyn yn darllen 10-15 o eiriau y funud, hyd yn oed gan sillafau. Ar gyfer y gwiriadau hyn, mae testunau celf ysgafn yn cael eu cymryd, fel arfer gan straeon tylwyth teg plant. Nid yw'r asesiadau y mae'r athro / athrawes yn eu rhoi, mae'n ofynnol iddo hysbysu rhieni am lefel darllen eu plentyn.

Edrych ar y dechneg ddarllen 1 dosbarth, 2 hanner blwyddyn

Yn yr ail semester, mae rheolaeth eisoes ar sut mae'r plentyn yn symud ymlaen ac yn dysgu sgiliau newydd. Mae'r cyfnod addasu ar gyfer bron pob plentyn wedi dod i ben, erbyn hyn gallant ddangos eu potensial. Mae'r normau darllen yn yr oes hon yn aneglur iawn ac maent yn dibynnu ar amrywiol raglenni addysgol. Y ffigurau mwyaf cyffredin yw 15 i 40 gair y funud, mae'n syniad da darllen yr holl eiriau ar unwaith yn llwyr. Mae'r gwerthusiad ar gyfer y siec yn ôl disgresiwn yr athro.

Gwirio dechneg darllen diwedd blwyddyn y flwyddyn

Mae hon yn wiriad rheoli sy'n dangos dysgu'r plant i gyd yr holl sgiliau ar gyfer y flwyddyn ddiwethaf. Mae rhai rhaglenni yn rhagdybio dim ond un dilysiad o'r dechneg ddarllen - yr un olaf, ar ddiwedd y flwyddyn. Mae safonau hefyd yn amrywio'n fawr, erbyn diwedd y radd gyntaf dylai'r plentyn ddarllen 17-41 o eiriau y funud.

Sut i wella'r dechneg ddarllen yn dosbarth 1?

Os yw rhieni yn dal i fod yn tueddu i gredu nad yw'r plentyn yn darllen yn ddigon da, neu mae'r athro / athrawes yn nodi diffyg clir, yna nid yw gwella'r dechneg mor anodd gartref.

Gall rhieni wneud ymarferion o'r fath yn y cartref:

• darlleniad cyffredin o ffuglen;
• yn darllen yn uchel, yn fewnol, yn sibrwd;
• darllen geiriau unigol sy'n anodd eu canfod;
• gemau lle mae angen i chi ddatrys y gair gan y llythrennau cyntaf;
• gemau, pan fydd y rhiant yn darllen lle ar hap, a rhaid i'r plentyn ddarganfod ac addasu;
• darllen corawl.

Mae angen i rieni dalu sylw nid yn unig i gyflymdra , ond hefyd at gywirdeb darllen y geiriau. Yn naturiol, mae'n werth pwysleisio ymadrodd geiriau mwy cywir a chywir nag ar eu rhif.

Mae'n bwysig iawn ar hyn o bryd peidio â rhwystro'r plentyn rhag darllen neu hyd yn oed ddysgu unrhyw beth o gwbl. Pan fo unrhyw broblemau, mae rhai rhieni'n gwneud y camgymeriad o gredu bod plentyn 6-7 oed yn gallu dysgu darllen yn well ac yn gyflymach. Yn gategoraidd, ni allwch chi daflu'r babi gyda'r broblem hon yn unig na rhoi llyfr iddo gyda'r geiriau: "Hyd nes i chi ddarllen popeth, ni fyddwch yn chwarae."

I ddatblygu'r dechneg ddarllen yn y stondinau dosbarth 1 gyda'i gilydd, gan gyfarwyddo'r plentyn i ddarllen gyda'i enghraifft ei hun, gan chwarae gydag ef, gan ddyfeisio ymarferion diddorol gyda geiriau. Peidiwch â gwahardd y plentyn i ddewis ei lyfrau syml, gyda lluniau llachar mawr.

Felly, os yw'r plentyn ei hun yn rhan o'r broses ddarllen, yna gydag ymarfer, caffael cyflymder darllen, a chywirdeb, a hyd yn oed llythrennedd.