Mae ymwybyddiaeth ynddo'i hun yn beth bynnag y mae rhywun yn ei weld a'i fod yn teimlo o amgylchedd penodol. Ymddangosodd y sôn gyntaf amdano yn yr hen amser, ac ni ystyriwyd dim byd heblaw enaid dyn.
Mae cysyniad o'r fath fel ymwybyddiaeth unigol, y mae ei nodwedd eisoes yn rhoi ei enw ei hun, yw'r lefel uchaf o'r seico dynol yn arbennig i un unigolyn yn unig. Fe'i ffurfiwyd o dan ddylanwad clir ei fod, ei fywyd , ei gymdeithas, ac mae hefyd yn elfen o ymwybyddiaeth y cyhoedd. Yn yr erthygl hon byddwn yn disgrifio sut mae'r math hwn o adlewyrchiad o realiti dynol yn uwch yn datblygu a sut.
Ymwybyddiaeth unigol a'i strwythur
Ar gyfer ymwybyddiaeth unigolyn, mae canfyddiad barn y naill a'r llall a'r cyhoedd yn hanfodol. Gan dylluanod eraill, y tu mewn i'r golygfeydd yw gwireddu bywyd materol, ei hun ei hun a chymdeithas. Felly, mae person yn ffurfio ei gysyniadau nid yn unig oddi wrth ei fod ei hun, ond hefyd o'r system golygfeydd sydd eisoes wedi'i blygu.
Mae strwythur ymwybyddiaeth unigol yn gasgliad o syniadau, teimladau, damcaniaethau, nodau, arferion a thraddodiadau sydd ynddynt eu hunain yn ffurfio'r realiti y mae rhywun yn ei weld drosto'i hun, gan ffurfio ei gysyniadau gwyddonol, crefyddol ac esthetig ei hun. Mae pob unigolyn yn gynrychiolydd o'i genedligrwydd, ei bobl, ei breswylfa, felly, mae ei ymwybyddiaeth yn gysylltiedig annatod ag ymwybyddiaeth y gymdeithas gyfan.
Wrth ddatblygu ymwybyddiaeth unigol, mae dwy lefel yn wahanol.
- Mae'r cyntaf - y lefel gychwynnol, neu'r lefel gynradd , yn cael ei ffurfio o dan ddylanwad cymdeithas, cysyniadau a gwybodaeth. Prif ffactorau ei ffurfio yw gweithgaredd addysgol amgylchedd allanol, addysg a gwybyddiaeth dyn newydd.
- Mae'r ail lefel - "creadigol" a "gweithgar" , yn hyrwyddo hunan ddatblygiad. Yn ystod y cyfnod hwn, mae person yn trawsnewid ei hun, yn trefnu ei fyd, yn dangos cudd-wybodaeth ac, yn y pen draw, yn darganfod gwrthrychau delfrydol iddo'i hun. Y prif ffurfiau o ddatblygiad y math hwn o ymwybyddiaeth unigol yw delfrydau, nodau a ffydd, ac ystyrir mai prif bethau yw meddwl a ewyllys dyn.
Pan fydd rhywbeth yn effeithio arnom ni, y canlyniad nid yn unig yw barn benodol sy'n cael ei chreu a'i storio yn ein cof, ond mae hefyd yn achosi "storm" o emosiynau. Felly, ni ellir galw ail lefel y datblygiad yn strwythur ymwybyddiaeth unigol yn rhesymol, ond yn hytrach yn chwilio am wirionedd angerddol, lle mae person yn gyson.