Cynghorion i rieni graddwyr cyntaf yn y dyfodol

Yn fuan iawn bydd y wlad wybodaeth yn agor ei ddrysau i'ch plentyn a bydd cyfnod bywyd newydd yn dechrau iddo. Cyfnod llawn o anawsterau, buddugoliaethau a phryderon cyntaf. Felly, os yw'ch plentyn eisoes yn ymddangos ar y rhestr o gofrestredig, casglir y portffolio a bod gwisg ysgol yn aros am ei awr, yn talu sylw dyledus ac yn olaf yn sicrhau parodrwydd seicolegol y plentyn i fyw ac ufuddhau i'r rheolau newydd a'r statud newydd.

Argymhellion a chyngor i rieni graddwyr cyntaf yn y dyfodol

Yn y broses o baratoi ar gyfer yr ysgol, dylai oedolion roi sylw dyledus i'r agwedd seicolegol. Yn y bôn, mae'r argymhellion cyffredinol a'r cyngor ar gyfer rhieni graddwyr cyntaf yn y dyfodol yn berwi i lawr i'r angen i'r babi ddarganfod yn gywir y newidiadau sydd i ddod a diddordeb mewn dysgu. Hefyd, mae athrawon yn argymell eich bod yn cymryd gofal arbennig o wahanol fathau o eiliadau sy'n ymwneud â diogelwch eich babi. Ac wrth gwrs, i ganolbwyntio sylw ac addysgu'r plentyn i gyfathrebu â chyfoedion.

Yn gyffredinol, er bod pob plentyn yn wahanol, mae seicolegwyr yn annog moms a thadau i "weithio" gyda'r babi ymlaen llaw a dod â "gwirioneddau syml" iddo. Felly, y peth cyntaf y mae angen i rieni ei wneud:

1. Dylai'r plentyn fynd i'r ysgol gyda phleser ac mae'n falch o'i statws newydd fel gradd gyntaf. Yn yr achos hwn, tasg oedolion yw ychwanegu agwedd gynnes i'r ysgol a'r newidiadau sydd i ddod.
2. Sicrhewch fod gan y plentyn wybodaeth lawn, a fydd yn caniatáu iddo beidio â cholli. Yn angenrheidiol, dylai'r plentyn wybod enw a chyfenw ei ef a'i rieni, cyfeiriad cartref a rhif ffôn. Mae angen i chi hefyd sicrhau bod yr un bach yn gwybod pwy ac o dan ba amgylchiadau y gallwch chi ei ddweud.
3. Modd a threfn - addewid o gynnydd da a lles. Mae'n bwysig cyn-ddysgu'r babi i drefn yr ysgol o'r dydd, a hefyd yn ei addysgu i gadw ei eiddo personol a'i weithle mewn trefn.
4. Anawsterau a methiannau - mae popeth yn hawdd ei osod. Peidiwch â rhoi tasgau amhosib cyn y graddydd cyntaf a'i addysgu i ymateb yn ddigonol i'r anfanteision. Nid yw popeth yn cael ei roi ar unwaith, ac anaml iawn yw'r broses addysgol heb farciau a chamddealltwriaeth drwg. Y prif beth yw ymateb mewn pryd a gweithredu, a bod rhieni cyfeillgar bob amser yn ymestyn allan o'r "helpu llaw" - dylai'r plentyn wybod amdano.
5. Bydd ymdeimlad o hyder yn helpu i oresgyn y lletchwith ac egni, yn gyflym ddod yn gyfarwydd â'r tîm newydd a dod o hyd i ffrindiau. Er mwyn dod yn y plentyn, mae angen yr ansawdd hwn o oedran cynnar, ond hefyd yn ystod misoedd yr haf, gallwch chi gyflawni canlyniadau da.
6. Ac, wrth gwrs, ni all y rhestr o gyngor ac argymhellion i rieni graddwyr cyntaf yr haf yn y dyfodol gael eu hatgoffa o annibyniaeth. Do, nid oes gan blentyn 6-7 oed yr holl bethau i'w gwneud, ond bydd y gallu i wneud penderfyniadau yn annibynnol, gan ystyried buddiannau holl aelodau'r teulu a rhai amgylchiadau, yn helpu'r plentyn i dyfu i fyny yn berson cyfoethog aeddfed.