Fel y gwyddoch, yn ystod chwe blynedd gyntaf ei fywyd, mae'r plentyn yn datblygu'n gyflym iawn, gan amsugno mwy o wybodaeth nag y bydd yn ei ddysgu drwy gydol ei fywyd diweddarach. Ar yr un pryd mae'n rhaid i ddatblygiad y plentyn fod yn hyblyg: mae'n cynnwys datblygiad corfforol, deallusol, emosiynol, meddyliol, modur, creadigol a moesol. Mae'r holl agweddau hyn yn rhyngddynt ymhlith eu hunain, gan gynrychioli datblygiad cytûn y plentyn yn ei gyfanrwydd.
Mae cymryd rhan yn natblygiad y plentyn yn ddymunol ar ffurf gêm, oherwydd trwy'r gêm, mae'n well gweld unrhyw ddysgu. O'r erthygl hon byddwch yn dysgu am wahanol gemau ar gyfer datblygu meddwl, gan ddefnyddio pa rieni gofalgar sy'n helpu eu plant i symud ymlaen i feistroli'r byd o'u hamgylch. Dylid nodi, ar gyfer plant o wahanol gategorïau oed, argymhellir cynnal gemau o wahanol gymhlethdod.
Gemau ar gyfer datblygu meddwl i blant dan 2 oed
Mae plant bach, dim ond yn dechrau meistroli'r byd hwn, yn datblygu'n weithredol yn feddyliol ac yn gorfforol. Felly, mae'n well ganddynt gêmau gweithredol, lle mae'r ddau gydrannau hyn yn cael eu cyfuno. Prif nodwedd meddwl plant yr oes hon yw eu bod, yn gyntaf oll, yn dysgu'r pethau mwyaf elfennol:
- i gymharu enw'r gwrthrych (person, anifail) gyda'i olwg. Y meddylfryd cysylltiedig hyn a elwir fel hyn: er enghraifft, sylweddoli bod y gair "llygoden" yn golygu anifail llwyd bach gyda chynffon hir;
- deall y berthynas achos-effaith (y rholiau peli, oherwydd ei fod yn rownd);
- i adnabod a gwahaniaethu rhwng cysyniadau sylfaenol maint, siâp a lliw (mawr / bach, crwn / sgwâr, coch / glas).
Mae hyn i gyd yn cael ei ddysgu i blant mewn bywyd bob dydd ac yn ystod gweithgareddau datblygiadol a gynhelir gan rieni yn y cartref neu gan athrawon mewn ysgolion datblygu cynnar. Cymorth da yn hyn yw teganau megis pyramid, ciwbiau, peli, didoli a ffrâm-lein. Dysgwch eich plentyn nid yn unig i chwarae gyda nhw, ond i gyflawni eich tasgau. Er enghraifft, gofynnwch iddo ddod o hyd i'r mwyaf a'r lleiaf ymhlith yr holl giwbiau. Gofynnwch gwestiynau arweiniol: "Ble mae'r bêl coch?" Beth yw siâp ciwb? "
Yn ogystal â theganau, mae plant yn addo gwahanol eitemau "oedolion" - offer cegin, dillad, ac ati. Fel gwers datblygiadol, gofynnwch i'r plentyn eich helpu, dywedwch, codi grawnfwydydd, trefnu cyllyll a ffyrc, ac ati. Mae gweithredoedd o'r fath yn datblygu meddwl plant yn rhyfeddol ac, yn ogystal, maent yn hyfforddi sgiliau modur da.
Ffyrdd o ddatblygu meddwl mewn plant 3-5 oed
Mae plant yn tyfu i fyny, ac mae angen dosbarthiadau mwy heriol arnynt eisoes. Yn yr oes hon maent yn hoffi casglu posau, brithwaith, dominoau plant, addurno lluniau, chwarae gyda'r dylunydd. Mae yna weithgarwch cymdeithasol hefyd: mae yna awydd i chwarae gemau chwarae rôl. Felly mae'r plentyn yn ceisio dod o hyd i'w le yn y byd hwn, mae'n dysgu cyfathrebu drwy'r gêm. Ceisiwch ymuno â'ch mochyn yn y gêm gyda doliau, ceir neu anifeiliaid a "siarad" ymhlith eu hunain ar eu rhan. Gallwch chi chwarae gwahanol sefyllfaoedd, gwneud dyfeisiau i'w gilydd, gweithio trwy sefyllfaoedd problem, ac ati.
Mae datblygu meddwl creadigol yn agwedd bwysig ar y mater. Hyd yn oed os nad yw'ch plentyn yn dod yn ail Mozart neu da Vinci, bydd gweithgareddau creadigol yn dal i ddod â llawer o bleser a budd iddo. Gwnewch gais gyda'i gilydd o bapur lliw a deunyddiau naturiol, cerfluniwch o blastig a chlai, creu cyfansoddiadau o bapur-mache, paent gyda lliwiau llachar, offerynnau cerdd chwarae plant.
Sut i ddatblygu meddwl plentyn 6-10 mlynedd?
Mae plentyn o oedran ysgol gynradd yn bersonoliaeth sy'n datblygu'n weithredol. Erbyn hyn mae eisoes yn berchen ar hanfodion meddwl haniaethol a rhesymegol, gall ddarllen, ysgrifennu a chyfrif yn dda.
Y gallu i feddwl yw'r prif wahaniaeth rhwng person ac anifail. A phrif rôl rhieni yw helpu eu plentyn i ddatblygu meddwl mewn ffordd gyffrous, sy'n bwysig iawn i addysg aelod llawn newydd o'r gymdeithas fodern.