Gweithgareddau addysgol i blant 6 blynedd

Yn ystod 6-7 oed ym mywyd y plentyn mae newidiadau sylweddol. Os cyn hynny, roedd yn dal i fod yn blentyn bach, nawr bydd yn rhaid iddo fynd i'r ysgol, lle bydd yn gofyn am ymdrechion sylweddol difrifol. Tasg y rhieni yw gwneud y newid hwn mor ddi-boen â phosib a darparu'r amodau ar gyfer datblygu deallusrwydd eu mab neu ferch. Bydd hyn yn eich helpu i ddatblygu dosbarthiadau i blant 6-7 oed, sy'n anelu at hyfforddi meddwl rhesymegol, cof, canolbwyntio , ac ati.

Sut i ddelio â'r plentyn?

Wrth gwrs, gallwch chi fynd â'ch plentyn i wahanol gylchoedd ac ysgolion datblygu, ond ni fydd dim yn dod â chi yn agosach na gweithgaredd gwybyddol ar y cyd lle mae mam neu dad yn agor agweddau newydd y byd i'r plentyn. Fel enghreifftiau, rydyn ni'n rhoi'r dewisiadau canlynol ar gyfer datblygu dosbarthiadau ar gyfer plant cyn-ysgol 6-7 oed yn y cartref:

  1. Coginio mewn ffurf gêm. Wrth bobi cacen neu gawl coginio, mae'r plentyn yn cael cyfle amhrisiadwy i ddysgu sut i ddefnyddio'r cyllyll gyllyll yn gywir, yn gywir ac yn gywir wrth ychwanegu amrywiol gynhwysion i'r dysgl. Rhowch y cyfle iddo ddangos dychymyg - a sicrheir meddwl creadigol i'ch plentyn ifanc. Hefyd, yn bwydo pryd ar y bwrdd, mae rhieni yn dysgu eu plant y gwersi cyntaf ar gyfer etiquette.
  2. Gemau rôl lle mae gwahanol sefyllfaoedd pob dydd neu straeon enwog yn cael eu chwarae allan. Mae'r rhain yn weithgareddau datblygiadol ardderchog ar gyfer plant 6 oed sydd heb adael byd o straeon tylwyth teg a dim ond mynd i mewn i oedolion. Mae'n sicr y bydd y plant yn mwynhau gweithio gyda'u rhieni i wneud gwisgoedd a gwneud addurniadau ar gyfer perfformiad theatrig. Gall eich plentyn ei hun wisgo gwisgoedd o ddeunyddiau byrfyfyr, gwneud olygfa o'r eitemau yn yr ystafell, dod o hyd i stori newydd neu ddiwedd ei hoff stori. Mae hyn oll yn ysgogi meddwl greadigol yn rhagorol.
  3. Adeiladu dylunydd neu bos am gyfnod neu hyd yn oed ddatrys y tasgau rhesymegol symlaf. Gosodwch y stopwatch a chyda'r plentyn, cystadlu, pwy fydd yn ymdopi â'r dasg yn gyflymach. Mae'r plentyn nid yn unig yn dysgu rhywbeth newydd, ond mae hefyd yn cael môr o emosiynau cadarnhaol. Os nad ydych chi'n gwybod beth i'w wneud gyda'ch plentyn sy'n tyfu gartref, bydd gweithgareddau datblygiadol o'r fath ar gyfer plant o 6 blynedd yn dod yn ddefnyddiol.
  4. Golwg Darllen Gêm. Rydych chi'n meddwl am y gair, a rhaid i'r plentyn ddyfalu hynny. I wneud hyn, mae'n gofyn cwestiynau awgrymol, y gallwch ond ateb "ie" neu "na". Mae hyn yn galluogi'r plentyn i ddysgu sut i roi cwestiynau'n gywir ac ymdrechu i gyflawni'r nod.
  5. Y gêm "Dod o hyd i odl." Mae hon yn enghraifft wych o ddatblygu gweithgareddau mewn 6-7 mlynedd, gan ganiatáu i'r plentyn ehangu ei eirfa. Yn y gêm hon mae angen i chi ddod o hyd i'r rhigwm i'r gair a roddir cyn gynted ag y bo modd, er enghraifft: "hanner-gyfrif", "deer-seal", ac ati. Ystyrir bod unrhyw un nad yw'n gallu parhau â'r gadwyn lafar yn gollwr.
  6. "Cymdeithas". Mae'r gêm, nid yn unig yn ehangu geirfa weithredol y plentyn, ond hefyd yn anelu at wella cof. Bydd gweithgareddau datblygiadol tebyg o fewn 6 mlynedd yn helpu plentyn cyn-ysgol i baratoi'n dda ar gyfer yr ysgol. Mae'r oedolyn yn galw at y plentyn sawl pâr o eiriau sy'n cael eu cysylltu gyda'i gilydd gan gyfres gyfunol: cawl, cawl, ysgol - desg, gaeaf - dyn eira, ayb. Tasg y plentyn yw cofio'r cadwyni hyn. Yna dywedwch yn unig eiriau cyntaf pob pâr, a dylai'r plentyn gofio'r ail a'i enwi. Yn raddol, gall y gêm fod yn gymhleth trwy ddod o hyd i fwy o barau a chymdeithasau mwy cymhleth.
  7. Y gêm "Plasticine world". Mae mam neu dad ynghyd â'r plentyn yn cymryd rhan mewn modelu - math o therapi sy'n caniatáu i'r plentyn ymlacio a lleddfu straen. Gallwch gerflunio golygfa o stori dylwyth teg neu fywyd go iawn, pobl, adar ac anifeiliaid - popeth y mae eich ffantasi yn ei ddweud wrthych. Ond ar yr un pryd, peidiwch ag anghofio gofyn i'r babi pam dewisodd y pwnc hwn neu'r pwnc hwnnw ar gyfer modelu, beth mae pobl yn teimlo ac yn meddwl amdano, sut maen nhw'n gweithredu. Bydd hyn yn helpu i ddeall cyflwr emosiynol y plentyn, i'w ddysgu i ddatrys gwrthdaro.