Mae pob rhiant sy'n mynd i anfon ei fabi i ysgol gynradd, yn bryderus ac yn gefnogol am bryderon ynghylch addasu'r plentyn yn y kindergarten. Mae'r daith gyntaf i'r ysgol feithrin, yn gyfarwydd â'r sefyllfa newydd a'r cyfoedion yn gadael llawer o argraffiadau i'r babi, felly dylai rhieni greu'r amodau angenrheidiol ar gyfer addasiad y plentyn i'r feithrinfa.
Mae cyfnod addasu mewn kindergarten ar gyfer pob plentyn yn wahanol. Dim ond ychydig ddyddiau y bydd rhai babanod angen eu defnyddio i'r amgylchedd newydd, mae angen wythnosau eraill a hyd yn oed fisoedd. Er mwyn i'r plentyn addasu yn y kindergarten i beidio ag achosi niwed iddo, dylai rhieni roi sylw i ymddygiad, sgiliau a threfn ddyddiol yn y cartref:
- Dylai amser cwsg y plentyn gartref gyd-fynd yn fras ag amser awr tawel yn y kindergarten;
- rhaid i'r plentyn allu ymddwyn ar y bwrdd a bwyta ar ei ben ei hun - defnyddio llwy, fforc, cwpan ac offer arall;
- rhaid i'r plentyn allu cwympo'n cysgu yn annibynnol, heb bresenoldeb oedolion;
- dylai meigr fod yn gallu golchi ei hun ei hun, gofynnwch am poti;
- mae'n rhaid i'r plentyn gael ei ddiddymu rhag arfer sugno nwd;
- Dylai'r plentyn allu gwisgo'n annibynnol a gwahaniaethu, lle mae ei bethau, a lle mae dieithriaid;
- dylai plentyn fod â phrofiad o leiaf o gyfathrebu â chyfoedion a chyda oedolion nad ydynt yn perthnasau.
Os nad oes gan y plentyn y sgiliau uchod, yna gall y daith gyntaf i'r ysgol gynradd fod yn straen difrifol iddo. Mae diffyg profiad o gyfathrebu yn arwain at ymddangosiad gwahanol ofnau yn y babi, a all arwain at y ffaith y bydd y plentyn yn ceisio lleithder ac yn osgoi plant eraill. Felly, cyn rhoi i'r plentyn i feithrinfa feithrin, dylai'r rhieni ymweld yn rheolaidd â meysydd chwarae a rhoi cyfle i'r plentyn chwarae gyda phlant eraill.
Un o brif broblemau addasu i blant meithrin yw cyflwr emosiynol y babi. Pa argraffiadau y bydd y plentyn yn eu derbyn ar y diwrnod cyntaf yn dibynnu'n bennaf ar y gofalwr a'r awyrgylch cyffredinol yn y grŵp. Felly, cynghorir rhieni i ddod yn gyfarwydd â'r tiwtor a chyfathrebu â mamau a daddies plant eraill sy'n ymweld â'r un kindergarten. I addasu'r plant yn y kindergarten yn hawdd, mae angen i rieni adael y plentyn yn yr amgylchedd newydd am ychydig oriau yn ystod y dyddiau cyntaf. Yr amser gorau ar gyfer yr ymweliad cyntaf â kindergarten yw'r amser y mae plant yn ei wario ar y stryd neu amser chwarae dan do. Yn raddol, dylid cynyddu nifer yr oriau y mae plentyn yn eu treulio mewn kindergarten. Ers amser addasu yn y kindergarten ar gyfer pob plentyn yn unigol, peidiwch â rhuthro a cheisio gadael y babi yn gynnar drwy'r diwrnod cyfan.
Mae addasu'r plentyn yn y kindergarten yn gyflymach pan gaiff y babi ei amgylchynu i ddechrau gan bethau cyfarwydd yn y newydd
sefyllfa. I wneud hyn, anogir rhieni i ganiatáu i'r plentyn ddod â'u hoff deganau i'r plant meithrin.
Yn anffodus, nid yw'n anghyffredin i blentyn ddatblygu ymladd. Y prif arwyddion o addasiad gwael y plentyn i blant meithrin yw: anidusrwydd, amharodrwydd i fynd i feithrinfa, archwaeth gwael, aflonyddwch cwsg. Yn yr achos hwn, mae angen i rieni ddatrys y broblem ynghyd â'r tiwtor. Yn gyntaf oll, dylech sicrhau bod gennych agwedd dda tuag at y plentyn yn y kindergarten. Yn y cartref gyda'r babi, mae angen treulio mwy o amser, i gyfathrebu â hi a siarad am y kindergarten yn hynod o bositif. Os na fyddwch yn dechrau datrys problem addasiad gwael plentyn mewn ysgol-feithrin mewn pryd, gall anhwylderau amrywiol ddechrau yn eich corff oherwydd straen - cyfog, hysteria, twymyn.