Ansawdd cyfathrebu ar lafar

Dim ond ychydig sy'n gwybod sut i siarad yn fedrus, felly mewn llawer o sefyllfaoedd mae'n anodd i bobl ddeall ei gilydd. Er mwyn osgoi sefyllfaoedd o'r fath, mae angen dysgu ffurfio eich meddyliau yn gywir ac, yn unol â hynny, i'w mynegi.

Ansawdd cyfathrebu ar lafar

Mae'r gair "cyfathrebu" yn golygu trosglwyddo gwybodaeth oddi wrth y siaradwr i'r gwrandäwr. Er mwyn i'r olaf ddarganfod araith yn gywir a'i ddeall, mae angen penderfynu pa eiddo y dylai replicas y siaradwr eu meddiannu. Mae rhinweddau arbennig sydd â'r effaith fwyaf ar y gwrandäwr. Gadewch inni ddod i adnabod nhw yn well.

Rhinweddau cyfathrebu llafar sylfaenol

  1. Logicality of speech . Rhaid i'r cynigion fod yn gyson. Yn aml mae sefyllfaoedd lle mae person yn rhannu ei feddyliau am bwnc penodol, ond yna mae'n cofio rhywbeth arall, yn troi ymlaen at bynciau eraill ac yn dechrau siarad am rywbeth hollol wahanol. Mae'r ymddygiad hwn yn arwydd o flas gwael. Mae rhesymeg yr araith fel ansawdd cyfathrebol yn awgrymu bod angen dod o hyd i gasgliad rhesymegol un pwnc, rhowch lais i'ch rhyngweithiwr, ac yna dechreuwch ddatblygu'r ail.
  2. Perthnasedd lleferydd . Bob tro y dywedir wrth stori am rywbeth, dylai un feddwl a yw'n briodol ar hyn o bryd. Yn anffodus, ni all pobl bob amser asesu'r sefyllfa ar amser. Er enghraifft, efallai na fydd person yn gwybod beth mae ei interlocutor yn ei wneud mewn bywyd, ond ar yr un pryd mae'n mynegi beirniadaeth yn ei bresenoldeb am ei broffesiwn. Yn ogystal, yn ystod y diwrnod gwaith, nid oes angen dweud hanesion i'ch cydweithwyr a thynnu sylw atynt. Hefyd, ni ddylech siarad yn ystod y perfformiad. Mae perthnasedd fel ansawdd lleferydd cyfathrebol yn nodi bod rhaid i chi bob amser bwyso'ch geiriau cyn i chi ddweud unrhyw beth.
  3. Mynegiant araith . Er mwyn i'r gwrandawr gadw diddordeb yn araith y siaradwr, mae angen gweithio gyda goslef, ynganiad, acen, ac ati. Mae mynegiant fel ansawdd lleferydd cyfathrebol yn cael ei gynnal gan ddulliau arbennig - ffigurau rhethregol a llwybrau. Maent yn helpu i wneud y testun yn fyw, yn gywir ac yn gofiadwy. Llwybr yw defnyddio gair mewn ystyr ffigurol, a ffigur rhethregol yw cryfhau'r effaith emosiynol ar wrandawyr.
  4. Cywirdeb araith . Mae'r eitem hon yn cynnwys yr awdur cywir o acenion, adeiladu brawddegau gramadeg gywir, arsylwi achosion. Mae cywirdeb yr araith fel ansawdd cyfathrebol yn ei ohebiaeth i normau llenyddol cyfoes. I siarad yn hardd ac yn gywir, mae angen gwybod yn dda reolau clasurol yr iaith y mae'r person yn siarad ynddi yn gyson. Ar gyfer hyn, mae geiriaduron, canllawiau gramadeg a chymhorthion addysgu amrywiol.
  5. Cyfoeth o araith . Po fwyaf o eiriau y gall unigolyn weithredu arnynt, yr hawsaf fydd iddo fynegi ei feddyliau. Nid yw hyn yn golygu y dylid llenwi'r lleferydd gyda geiriau cymhleth a hir. I ddysgu sut i fynegi'ch meddyliau yn fwyaf cywir, mae angen i chi ddysgu sut i ddewis cyfystyron. Ni fydd yn ddiangen a'r awydd i ddarllen mwy o genre llyfrau celf - bydd y geiriau cywir yn cael eu gohirio eu hunain ac nid oes rhaid iddynt eu cofio. Bydd cyfoeth yr araith, fel ei ansawdd cyfathrebol, yn helpu i ddysgu brawddegau yn hyfryd ac yn fedrus ac yn eu cyfathrebu i eraill.
  6. Pure araith . Argymhellir cofnodi eich sgwrs gyda'r person arall ar y recordydd, ac yna dadansoddi'r canlyniadau. Yn yr araith ni ddylai fod geiriau slang, tafodieithoedd a geiriau parasitig. Dylech ei ryddhau o unrhyw elfennau llygredig, gwrando, fel y mae pobl llythrennol yn ei ddweud, a cheisio cyfathrebu mwy gyda nhw. Bydd purdeb yr araith fel ansawdd cyfathrebol yn eich helpu i ddysgu cael pobl gyda chi a dod o hyd i iaith gyffredin â hwy yn gyflym.

Bydd rhinweddau cyfathrebu yn helpu i drefnu cyfathrebu a'i gwneud yn fwy effeithiol. Ar gyfer hyn, dim ond i gyfrifo pob un o'r rhinweddau angenrheidiol.