Pam ddylech chi roi sylw arbennig i ddarnau am yr adeg hon o'r flwyddyn?
Nid yw cyfrifiaduron a tabledi heddiw yn syndod os ydych yn gyson yn gweld eich mab neu ferch yn chwarae gemau, cartwnau neu gyfathrebu â'ch ffrindiau trwy rwydweithiau cymdeithasol. Cynnig cyfraddau plant doniol iddynt am yr haf - ac mae'n debyg y bydd cyfathrebu rhithwir yn dod yn real. Wedi'r cyfan, mae meddwl bod yr atebion iddyn nhw bob amser yn hwyl ac yn ddoniol, wrth wylio mynegiant wyneb y cymydog a'i ymdrechion i ddyfalu beth oedd yn ei olygu. Mae emosiynau cadarnhaol cadarnhaol a hwyliau gwych eich plentyn a'i ffrindiau yn sicr o chi.
Fodd bynnag, yn ogystal â chreu awyrgylch hwyliog, bydd cyfyngiadau plant yr haf yn helpu:
- Datblygu meddwl rhesymegol i blentyn, oherwydd er mwyn nodi beth sy'n digwydd yn y dychymyg, bydd yn rhaid iddo ddefnyddio ei holl wybodaeth am y byd o'i gwmpas.
- Gwella crynhoad a chof am friwsion. Fel rheol, mae'r rhan fwyaf o gyfyngiadau'r plant am yr haf gydag atebion, yn enwedig llên gwerin, yn ddychmygus iawn, fel y gallwch chi ddeall yr hyn a oedd ynddynt ar unwaith, dim ond y plentyn rhyfeddol y gall ei wneud.
- Er mwyn adnabod yr ymchwilydd ifanc gyda ffliw annymunol o ddoethineb gwerin, a fydd yn ddefnyddiol iddo ef yn y dyfodol wrth gasglu ei brofiad pob dydd ei hun.
- Defnyddiwch eich dychymyg mewn unrhyw sefyllfa. Wedi'r cyfan, mae cyfraddau plant tua'r haf yn amrywiol iawn mewn cynnwys ac arddull, ac mae hyn yn cyfrannu at ddatblygiad ffantasi.
- I ehangu geirfa ac ymgorffori cariad at iaith frodorol yr un.
Enghreifftiau o ddarnau am amser haf y flwyddyn
Mae'r thema cyfryngau am yr haf ar gyfer plant meithrin yn eang iawn. Wedi'r cyfan, ar hyn o bryd mae llawer o flodau, ffrwythau a llysiau yn aeddfedu, ac mae'r tywydd yn aml yn newid. Gellir hefyd amgodio enw un misoedd yr haf yn y pos.
Os yw'n well gennych chi dreulio'r rhan fwyaf o'r amser o fis Mehefin i fis Awst yn natur ( yn y wlad neu yn yr hikes), y pastime orau o wareiddiad ar gyfer ffidiau bach fydd meddwl am gyfraddau plant tua'r haf i gyn-gynghorwyr neu ysgolion elfennol ar y tywydd: glaw, lluoedd glaw, stormydd storm, haul, niwl, dew, ac ati. Byddant yn helpu'r plentyn i ddysgu gwahaniaethu'n glir i ffenomenau naturiol o'i gwmpas, eu dosbarthu, cymharu a gwahaniaethu nodweddion nodedig. Er enghraifft:
Wel, pwy ohonoch fydd yn ateb:
Ddim yn dân, ond mae'n llosgi'n boenus,
Ddim yn fflachlor, ond mae'n disgleirio,
A pheidiwch â phoeni, ond pobi? (Yr Haul)
***
Yn y bore roedd y gleiniau'n ysgubo,
Roedd yr holl laswellt ei hun wedi'i wehyddu,
Ac aethant i chwilio amdanynt yn y prynhawn,
Yr ydym yn chwilio amdano, yr ydym yn chwilio amdano - ni fyddwn yn ei gael. (Dew)
***
Mae saeth tanllyd yn hedfan.
Ni fydd neb yn ei dal hi:
Nid yw'r brenin na'r frenhines,
Ddim yn ferch goch. (Mellt)
***
Sister a brawd yn byw:
Mae un yn gweld popeth,
Do, peidiwch â chlywed,
Mae pawb yn gwrando ar y llall,
Ie, nid yw. (Mellt, melynydd)
***
Beth wyrth, harddwch!
Giatiau wedi'u paentio
Wedi'i weld ar y ffordd! ..
Yn eu plith ni i fynd i mewn,
Ddim yn mynd i mewn. (Enfys)
***
Mae'n rhyfeddu yn y cae ac yn yr ardd,
Ac nid yw'r tŷ yn disgyn.
Ac nid wyf yn mynd i unrhyw le,
Cyn belled ag y mae'n mynd. (Glaw)
***
Edrychwch: o'r awyr yn yr haf
Llwydi iâ yn hedfan!
Adnewyddwyd yn wyn
Y glaswellt a'r llwybrau.
Daeth cwmwl o ddu,
Mae'r ciwbiau iâ wedi dod â nhw. (Cerrig Hail)
Mewn grŵp ar wahān, mae'n werth tynnu sylw at ddiffygion am yr haf i blant, a adeiladwyd yn bennaf ar awydd isymwybodol y babi i ddewis rhigwm sy'n addas ar gyfer swnio, hyd yn oed os nad yw'n ffitio yn yr ystyr. Felly, o oedran cynnar gallwch ddysgu braeniau i ddeall yn feirniadol y realiti o'ch cwmpas, sy'n sicr o ddod yn ddefnyddiol yn y dyfodol. Dyma enghreifftiau o bosau o'r fath:
Fy chwaer bach
Yn ôl yr haf ... (nid valenki, a sandals)
***
Byddwn yn codi llu o flodau
A byddwn ni'n gwehyddu nawr ... (nid het, ond torch)
***
I'r blodyn rhowch eich clust,
Ac ynddo, hums, yn canu
Heneiddio ... hedfan (gwenyn)
Ac yn casglu mêl.
Mae cyfres y llew o bosau o'r fath yn posau ar gyfer y meddwl, yr hyn sy'n ateb enw'r amser hwn o'r flwyddyn neu enwau planhigion, anifeiliaid, adar neu bryfed, y mae'r tymor cynnes yn unig yw'r amser mwyaf o weithgaredd:
Nid wyf yn teimlo'n ddrwg gennyf chi,
O'r de deuthum gyda gwres.
Blodau wedi'u tynnu, pysgota,
Mae mosgitos yn ffonio swarm,
Mefus yn y corff
A nofio yn yr afon. (Haf)
***
Mae'r haul yn pobi,
Blodau calch.
Mae Rye yn aeddfedu,
Pryd mae hyn yn digwydd? (Yn yr haf)
***
Dolydd Esmerald,
Yn yr awyr mae arc enfys.
Mae'r haul yn cynhesu'r haul:
Mae pawb yn galw nofio ... (Haf)
***
Diwrnod cynnes, cynnes,
Ar hanner dydd - cysgod bach,
Blodau ym maes y glust,
Mae'r gafaelwr yn rhoi llais,
Mefus ripen,
Beth fis, dywedwch wrthyf? (Mehefin)
***
Diwrnod poeth, sultry, stuffy,
Hyd yn oed mae'r ieir yn chwilio am gysgod.
Dechreuodd torri'r bara,
Amser aeron a madarch.
Ei ddiwrnodau yw uchafbwynt yr haf,
Beth, mewn mis, yw hyn? (Gorffennaf)
***
Mae dail yr arfa wedi troi melyn,
Yn wledydd y de hedfan
Swift-winged swifts.
Pa fis, dywedwch wrthyf? (Awst)
***
Rwy'n boeth ar y traeth
Rwy'n aros am y dynion yn yr haf poeth.
Ac, yn ffoi oddi wrthyf,
Yn babanod yr afon babanod.
Ac anifeiliaid bach y dyddiau hyn
Cymerwch y clawr yn y cysgod. (Gwres, gwres)
***
Am gyfnod hir yr ydym yn eistedd yn y cwt -
Mewn gragen cynnes, cyfyngedig.
A sut i deor,
Plâu cyflym. (Cywion)
***
Rydym yn eu gwehyddu'n glyfar
Rydyn ni'n dod o ddandelions.
Rydym yn rhoi pennau arnom
Merched a bechgyn. (Torchau)
***
Yn yr haf rwy'n gweithio llawer,
Rwy'n nyddu dros y blodau.
Byddaf yn teipio neithdar - a bwled
Byddaf yn hedfan at fy nhŷ - yn hive. (Gwenyn)
***
Mae'r rhygyn yn brwyn yn y maes.
Yna, yn y rhygyn, fe welwch flodau.
Gwyrdd glas a ffyrnig,
Dim ond trueni nad yw'n fragrant. (Cornflower)
***
Ar erthyn bregus gwyrdd
Mae bêl wedi tyfu allan o'r llwybr.
Veterochek proshurshal
A gollwng y bêl hon. (Dandelion)
Yn aml mewn cyfyngiadau o'r fath, dywedir am hamdden yr haf, sydd fel arfer yn cael ei gofio i'r plant am amser hir:
Mae'n dywodlyd, yn aros i ni yn yr haf,
Mae'r pelydrau cynnes yn disgleirio.
Ac ar y lan cynhesu
Mae plant yn llwydni cacennau. (Traeth)
***
Yn yr haf, Fi a fy nghariad
Rydyn ni'n rhedeg i'r banc.
Rydym bron bob amser yn codi golau,
Yn nyddu, rydym yn cymryd y gwiail pysgota,
Gall mwydod mewn tun.
Mae hyn yn angenrheidiol ar gyfer abwyd.
Beth ydym ni'n ei fwynhau?
Beth ydym ni'n ei alw? (Pysgota, pysgotwyr)
***
Mae'n clymu a gwely,
Mae'n dda gorwedd arno,
Mae ef yn yr ardd neu yn y goedwig
Rhoi ar y pwysau. (Hammock)
***
Mewn tywydd tawel
Nid oes unrhyw le i ni,
A bydd y gwynt yn chwythu
- Rydyn ni'n rhedeg ar hyd y dŵr. (Tonnau)
Mae'r plant yn hoff iawn o ddarnau am anrhegion yr haf - aeron, madarch, ac ati, yn ogystal â'r ffenomenau naturiol y gallwch chi eu haddysgu'n llym yn y tymor hwn:
Ond mae rhywun yn bwysig
Ar gefn gwyn.
Efo het coch,
Ar het y pys. (Amanita)
***
Glodyn o hongian coch
O'r llwyni edrychwch ni,
Yn hoff iawn o'r gleiniau hyn
Plant, adar a dail. (Mafon)
***
A oedd yn wyrdd, bach,
Yna daeth yn scarlet.
Yn yr haul,
Ac nawr rwy'n aeddfed. (Cherry)