Peidiwch â chredu'r rhai sy'n honni bod gwrandawiad absoliwt, yn cael llais melodig i berson o enedigaeth. Waeth pa mor hen ydych chi, gallwch ddatblygu clust gerddorol, yn annibynnol ac trwy gysylltu ag arbenigwyr.
Sut alla i ddatblygu fy nghlust gerddorol fy hun?
- I helpu eich llais a'ch clyw eich hun i deimlo sain pob nodyn, canu, neu hyd yn oed yn well, chwarae ar unrhyw offeryn cerdd yr holl "do" - "re" - "mi" - "fa" - "halen" - " "-si" - "cyn." Peidiwch ag anghofio y dylai o leiaf un adeg gael ei wneud yn yr ymarfer hwn o leiaf 40 gwaith.
- Os ydych chi am atgynhyrchu pob sain yn ddeallus, edrychwch yn y llyfr testun ar theori cerddorol, ymgyfarwyddo ag egwyddorion y cysyniadau sylfaenol.
- Gwrandewch ar y clasuron, a byddwch yn dysgu i chi benderfynu ar allwedd, cyfwng yr alaw.
- Dysgu clywed cyfnodau. Felly, ar offeryn cerdd, atgynhyrchu a chanu "before" - "re", "before" - "mi", etc.
- Caneuon canu clywed. Felly, rhannwch nhw mewn rhannau'n amodol. Un gwrandawiad gwrando, "Stop," ailadroddodd y darn, aeth ymlaen i wrando ar yr un nesaf.
- Ar hyn o bryd, mae nifer sylweddol o raglenni arbennig wedi'u datblygu, gan ymateb yn gadarnhaol i'r cwestiwn a yw'n bosibl datblygu clust gerddorol ("Clust Master Master", "MusTeach", ac ati). Gellir eu cofnodi, ar gyfrifiadur, ac ar ffôn symudol a theclynnau eraill.
Sut i ddatblygu clust absoliwt a cherddorol?
Mae Irina Gulynina yn awdur y dechneg o ddatblygu, fel cydlyniad clyw, llais, felly datblygu gwrandawiad cerddorol a rhythmig. Hanfod yr addysgu hwn yw cofnodi nodiadau trwy adeiladu cyfres gysylltiol. Y cyfan sydd ei angen ar gyfer hyn:
- eistedd i lawr yn gyfforddus, cymerwch bapur a llyfr nodiadau, trowch ar wersi sain Gulynin neu wrando ar sain pob nodyn ar offeryn cerdd;
- gofynnwch y cwestiwn:
"Pa nodyn oedd y mwyaf trymaf a goleuni i mi? Gyda beth ydw i'n cysylltu ei sain? O dan y nodyn "before", a ydw i eisiau symud yn rhythmig neu'n gorwedd yn heddychlon? "; - yn fanwl yn stopio ym mhob nodyn, pennwch ar eich cyfer pa emosiynau rydych chi'n eu profi wrth wrando, pa deimladau sy'n codi, ac ati (yn y dyfodol bydd hyn yn helpu i adnabod pob nodyn yn awtomatig);
- ceisiwch ddod o hyd iddyn nhw eich hun, er enghraifft, ar y piano;
- ewch i greu y cyfansoddiadau cerdd symlaf.