Yr hinsawdd seicolegol yn y tîm

Gellir cymharu pobl sy'n cymryd rhan mewn llafur ar y cyd â phlanhigion (yn synnwyr y gair!) - gallant flodeuo os yw'r hinsawdd yn cyd-fynd â hi, ac yn diflannu os daw bodolaeth o dan amodau o'r fath yn amhosibl. Mae cyfran y golau haul, dŵr, pridd ar gyfer blodyn, yr un peth â'r hinsawdd seicolegol mewn tîm i berson.

Yn aml, mae pobl yn mynd i weithio'n anfoddog, yn ddiddymu, yn colli eu hiechyd a'u nerfau. Pam? Oherwydd eu bod yn dewis y proffesiwn anghywir, neu'r lle anghywir i wneud y proffesiwn hwn.

Ar y llaw arall, mae yna rai lwcus sydd wir yn "blodeuo" yn y gwaith. Mae tyfiant personol, cyfathrebu, llwyddiant unigol a chyfunol yn cyd-fynd â nhw.

Yn ôl pob tebyg, mae'r hinsawdd seicolegol ffafriol yn y tîm yn dibynnu i raddau helaeth ar yr awdurdodau a'r arddull reoli.

Rôl uwch-bobl yn y microhinsawdd

Os yw'r pennaeth yn cael ei arwain gan y slogan "y pennaeth bob amser yn iawn", y gwaith ar y cyd ar ddulliau amddiffynnol. Bygythiad, beirniadaeth o weithwyr o flaen cydweithwyr, bygythiadau o layoffs, diffyg cymhellion - mae hyn i gyd yn creu awyrgylch afiach. Mae gweithwyr yn ofni cael eu cywilyddio gan eu hwyrwyr, maent yn colli hyder yn eu cydweithwyr ("snoopers" yn aml ac ym mhobman), yn ofni gwneud camgymeriad, ac felly nid ydynt yn dangos unrhyw fenter.

Mae rheoli'r hinsawdd seicolegol yn y tīm yn barod neu'n anfodlon yn cymryd drosodd y pennaeth. Mae arddull ei waith yn effeithio'n uniongyrchol ar y microhinsawdd:

Gossips a microhinsawdd

Wrth ddisgrifio'r hinsawdd seicolegol yn y tîm, ni ddylem anghofio am elfen bwysig iawn o waith ar y cyd - clywedon. Cymeriadau, mae sibrydion yn codi pan nad oes gan weithwyr fynediad i wybodaeth ddibynadwy. Yma, unwaith eto, rydym yn dychwelyd i gyfrifoldeb yr awdurdodau, y mae eu dyletswydd i hysbysu a hysbysu beth sy'n digwydd "o'r uchod."

Dim ond cysylltu, cyfathrebu iach rhwng yr "uwch" a'r "iau" all amddifadu pobl o'r angen i adeiladu dyfeisiau. A beth mae clystyrau yn arwain at? Weithiau, i hysterics a layoffs màs. Mae'r tîm yn ddamweiniol "wedi dysgu" neu "ddyfalu" bod rhywun o'r uchod yn dymuno torri'r grŵp cyfan. Yma maen nhw'n cymryd ac yn gadael yn gyfeillgar, er gwaethaf. Ac yna profi nad oedd unrhyw fwriadau o'r fath. Wedi'r cyfan, gellir cynhyrchu'r math hwn o sibrydion yn unig yn absenoldeb ymddiriedaeth a chyfathrebu arferol rhwng rheolwyr ac is-gyfarwyddwyr.

Gweithgareddau ar y cyd - egwyddorion adeiladu tîm

Er mwyn gwella'r hinsawdd seicolegol yn y tîm, mae'n angenrheidiol, yn gyntaf oll, i ddosbarthu rolau a swyddogaethau pob gweithiwr yn briodol. Mae'r nod yn gyffredin, mae gwaith pawb yn unigol. Bydd dosbarthiad priodol y pwerau yn helpu gweithwyr i gyflawni ar y cyd, pob un â'u llafur eu hunain, heb brofi synnwyr o gystadleuaeth am le yn yr haul.

Dylai'r awdurdodau fod yn gymwys wrth ddosbarthu gweithgorau. Ni allwch chi lunio fflammatig a choleric, oherwydd bydd y fflammatig yn gweithio o reidrwydd yn arafach. Felly, mae llid y coleric, ac eiddigedd y fflammatig i'r coleric, sydd eisoes wedi ymdopi â phopeth.