Dilysrwydd y meddwl

Er gwaethaf y cynnydd yng nghyfanswm nifer y bobl â RAS (anhwylderau'r sbectrwm awtistiaeth), ni all un siarad am ddilyniant awtistiaeth. Yn union mewn meddygaeth fodern, ceir diffiniadau cliriach o gysyniad o'r fath fel meddylfryd awtistig. Mae'r meini prawf ar gyfer adnabod a diagnosis wedi dod yn fwy clir, sy'n ei gwneud hi'n bosibl canfod anhwylderau o'r fath hyd yn oed i'r graddau lleiaf.

Beth mae'r ystyr meddwl awtistig yn ei olygu?

Mae strwythur personoliaeth pob person yn cynnwys pedair prif ffactor (isadeiledd):

  1. Rhinweddau cynhenid . Mae'r rhain yn cynnwys, yn gyntaf oll, dymuniad dynol, modelau ymddygiad ymwthiol neu estronedig, a'r math o feddwl-artistig neu ddadansoddol.
  2. Nodweddion prosesau meddyliol . Mae'r isadeiledd hwn yn cynnwys pob amlygiad emosiynol, teimladau, gallu a nodweddion amlygiad teimladau , sefydlogrwydd neu ansefydlogrwydd ymddygiad.
  3. Eiddo cymdeithasol . Pob math a natur y cyfathrebu â'r byd y tu allan, y math o worldview, rhinweddau moesol, gyriannau, dymuniadau a diddordebau dyn.
  4. Lefel pa mor barod ydyw . Y gallu i gaffael a chymhwyso gwybodaeth, sgiliau ymarferol, arferion penodol a lefel ffitrwydd am oes.

Mae math o bersonoliaeth awtistig wedi'i sefydlu yn ôl tri nodwedd, sy'n amlwg i ryw raddau, gan ddechrau gyda phlentyndod. Mae'r rhain yn cynnwys:

Mae pobl ag anhwylderau awtistig yn cael eu gwahaniaethu gan fywyd mewnol caeedig, gwarediad o'r bywyd allanol, emosiynau a theimladau a fynegir yn wan iawn. Yn fy mywyd bob dydd, gall hyn gael ei amlygu gan ddiffyg cysylltiad cyflawn â'r byd cyfagos, o ddiffyg a datblygu digon o araith, i anwybyddu pobl yn llwyr. Hynny yw, mae pobl o'r fath yn eithriadol o emosiynol, yn enwedig i bobl allanol, yn aml nid ydynt yn ymateb i'w henw eu hunain ac nid ydynt yn edrych i'r llygaid.

Nodweddir y math o feddwl awtistig trwy drochi ym myd profiad eich hun a gwanhau'r cyswllt â'r byd go iawn. Mewn rhai achosion, gall pobl ag anhwylderau tebyg fod â galluoedd unigryw ac anhygoel (syndrom saethus), sydd, gydag addysg briodol, yn gallu eu gwneud yn llwyddiannus yn y maes proffesiynol.